Яркое чувство азарта доставляет немало положительных впечатлений любому человеку, независимо от его социального статуса, пола, расы, места жительства на планете и возрасте.
Получение адреналина и волнующих эмоций, связанных с риском и непредсказуемостью, импонирует и совсем молодым игрокам. Однако общественное мнение относительно ситуации, когда дети играют в карты, не однозначно.
Какую позицию следует занимать взрослым по поводу увлечения школьников карточными играми? Есть ли такая игрушка какие-то преимущества, или ее однозначно следует детям запретить? Ответы на эти и другие, родственные вопросы даны далее.
Текст рассказывает о потенциальном влиянии на детское развитие, интеллектуальное и психологическое, карточных игр, о действии их на мировосприятие юных игроков и вероятных последствиях соответствующего азартного увлечения.
Причины популярности игр в карты
Такие турниры распространились по планете более тысячи лет назад. Страной, в которой они возникли, считается Китай.
Распространение такого захвата на все обитаемые континенты оказалось достаточно стремительным процессом. Сейчас многие родители даже не задумываются, стоит ли учить ребенка играть в картыпотому что не замечают в таких играх ничего плохого.
Ведь увидеть ярых картежников сейчас можно в любом городе – на лавочках в городском парке и дворах, на пикниках и пляжах и даже в поездах, пассажиры которых таким образом часто укорачиваются.
Данная ситуация доказывает, что многие люди испытывают к карточным играм откровенную симпатию, считая их отличным решением для досуга.
И для соответствующего мнения есть, по крайней мере, несколько безоговорочных оснований.
- Игральные карты являются эффективным коммуникативным средством. Они создают атмосферу, благоприятную для активного социального взаимодействия, тем самым обучая игроков общаться между собой и приобретать таким образом определенный опыт человеческих взаимоотношений и взаимопонимания. Но решение, или разрешать детям играть в карты для обучения их общению, за родителями.
- Возможность развлечься. Мало какой карточный турнир обходится без веселого смеха и добрых или немного саркастических шуток. В общем, такое занятие можно отнести к развлечениям, потому что оно способствует общему положительному настрою, хотя и не лишено конкуренции.
- Материальный или другой интерес. Первый вариант имеет место, если играют на деньги. Альтернатива может быть игрой «по желанию», «на раздевание», «на приседания», «питие стакана воды» и т.д. В любом случае стремление получить приз, особенно денежный, и не стать побежденным, подогревает у участников партий интерес и цель выиграть.
- Отработка стратегии. Как правило, каждый игрок выбирает собственную стратегическую линию для того, чтобы не остаться побежденным. Такая позиция заставляет подключать логическое мышление, просчитывать возможные варианты развития игры и шествия противников. Подходящий подход является отличным стимулятором мозговой, умственной деятельности.
Вышеизложенные аспекты имеют отношение к картежникам всех возрастов, они касаются как новичков, так и их опытных оппонентов.
О пользе карточных игр для детей
Специалисты доказали, что такое азартное развлечение для школьников и даже для дошкольников имеет действенное развивающее значение.
Игра в карты совершенствует различные навыки юных ее участников, в частности, столь важные для их личностного развития умения:
- логику, в том числе цифру и ведение подсчетов – малым картежникам приходится высчитывать очки, использовать числа и определять вероятность действий соперников (это своего рода математика и логическое мышление);
- когнитивные навыки – подразумевается способность концентрироваться, сосредотачиваться, следить за ходом турнира, запоминать, улучшать зрительное внимание (это условие для сочинения и отработки собственной успешной тактики и стратегии);
- способность управлять собственными эмоциями – дети во время игр в карты формируют потребность и способность, способность к эмоциональному самообладанию и самоконтролю (в противном случае оппоненты просто угадают их планы, а это неизменно приведет к проигрышу);
- творческие способности – в детском возрасте каждый игровой процесс, в том числе и азартные карточные развлечения, стимулирует развитие воображения, фантазии, заставляет игроков придумывать новые тактические и стратегические идеи и даже варьировать правила.
При этом важно соответствие выбранной игры возрасту и кругу интересов ребенка.
Считается, что для самых молодых малышей в возрасте от 3 лет подойдет игра «Мемори». Четырехлетние дети вполне могут освоить «Бурко», а начиная с 6 лет дети могут играть в «Дурня».
Поровну более сложным для юных картежников является «Мнимый покер» – чтобы присоединиться к участникам соответствующей карточной забавы, стоит как минимум достичь восьмилетнего возраста.
Чем опасны карты для детей?
Приблизительно так же, как медаль имеет две стороны, оборотная сторона есть и у влияния картоводства на детей.
Такое увлечение нередко приводит к крайне нежелательным последствиям, перечень которых приводится ниже.
- Ребенок становится конфликтным. Особенно вероятен риск такого развития событий, если взрослые в детских карточных играх не участвуют. Причиной конфликтов могут стать частые эмоционально острые моменты игры, а также блеф малых игроков.
- Приобретение азартной зависимости. Игры в карты азартны, а ребенок вполне может оказаться склонным к конкуренции и ставкам во время таких партий. Карты способны открыть такое личное качество, что по сути является вредной привычкой, пороком.
- Затягивание в процесс игры. Привычка, родственная предыдущей. Ее следствием становится то, что мальчик или девочка отказывается от других занятий, от игрушек и общения друзьями, потому что карты в ее жизни выходят на первое место, заменяя ей все. В результате ребенок становится физически и социально неактивным, неполноценным.
- Соблазн денег. Если имеют место игры в карты на деньги, дети могут стремиться к выигрышу любой ценой. Пытаясь получить эту материальную награду, они становятся склонными к ссорам, проявляют неконтролируемую агрессию и прибегают к обману. Это еще одна причина, почему нельзя играть в карты детям, особенно тем, что эмоционально неуравновешенными и воспалительными.
В любом случае решение о разрешении или запрете участия ребенка в карточной игре должны принимать его родители. Они лучше знают сильные и слабые места характера своего чада, особенности его темперамента и мировосприятия.
Если вы сомневаетесь в знакомстве своего сына или дочери с игральными картами, посоветуйтесь по этому поводу со специалистом – обратитесь к детскому психологу или педиатру.
Тематические вопросы и ответы
Как начинать знакомство ребенка с картами?
Стоит поинтересоваться, хочет ли малыш научиться этой игре, рассказать о названиях карт игрового бревна, их масти и т.д. Если вы наблюдаете резвый интерес к соответствующей теме, постепенно переходите к объяснениям правил игры. Затем проведите практику – несколько пробных турниров.
Как убедить ребенка в том, что карточные игры на деньги – это плохо?
Приводить соответствующие аргументы следует на простых, доступных для понимания девочки или мальчика примерах. Необходимо популярно и подробно объяснить риски и негативные последствия таких азартных турниров и доказать их высокую вероятность.
Какую позицию занимать родителям при выявлении карточной зависимости у их ребенка?
Понятно, что он не должен быть пассивным. Правильное решение – открытие взрослых к откровенному, искреннему диалогу с юным картежником. Психологи советуют в таком случае общаться с ним не на повышенных тонах, а спокойно, без криков и упреков. Ребёнок должен осознать, что мама и папа на его стороне и хотят ему помочь.
Необходимые слова в данной ситуации взрослым бывает тяжело подобрать. В ответном случае единственным правильным выходом является обращение к специалисту.